El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla, Plantel Magdalena es un Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propios, establecido por Decreto, se ubica en zona Centro del estado de Puebla en el municipio de Magdalena Tétela, Acajete, con dirección en A. V. Juárez S/N.

El Plantel ofrece a los egresados de educación secundaria opciones de preparación múltiple propedéutica, mediante planes y programas estudio que se fundamentan en el desarrollo competencias Genéricas, Disciplinares y Profesionales, para que al término de su preparación reciban certificado de Bachillerato así como Título y Cédula Profesional que permitan a los educandos aplicar sus conocimientos a la solución creativa de problemas que se presenten en los sectores, industrial y de servicios de la Región y del Estado, que les permitan coadyuvar a su incorporación al sector productivo y/o educación superior.


VISITA INDUSTRIAL
Nuestros estudiantes realizan visita industrial a la empresa SCANIA armadora de vehículos y servicios de alta calidad para el transporte de pasajeros y carga en la ciudad de Querétaro donde podrán asociar los conocimientos teóricos adquiridos en el aula con las nuevas tecnologías utilizadas en la industria.
CONFERENCIA AL PERSONAL
Docentes y administrativos asisten a la conferencia de "Perspectiva de Género" impartida por el Maestro Cirilo Rivera García, fomentando la igualdad y no discriminación en nuestro centro de trabajo.


Área: Tecnologías de la Información

Objetivo General:

Proveer al estudiante de las competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en distintos contextos y la intervención consciente desde su comunidad, en particular, toda la integración efectiva a los equipos de trabajo con apego al cuidado del medio ambiente.

Perfil de ingreso:

Los aspirantes a ingresar a nuestros planteles, deberán haber concluido su educación media básica y cumplir con los requisitos contemplados en la normas específicas de Servicios Escolares; además de contar con la siguientes habilidades:

a) Resuelve problemas mediante el uso de operaciones y procesos
aritméticos, geométricos y algebraicos.
b) Interactúa en diferentes contextos utilizando el lenguaje oral y escrito.
c) Maneja hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje.
d) Aplica las tecnologías de la información y comunicación.
e) Observa reglas de convivencia para la vida en la sociedad.

Perfil de egreso:

Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo:

Ensambla y configura equipos de cómputo de acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, mantiene el equipo de cómputo y software, proporciona soporte técnico presencial y a distancia en software de aplicación y hardware de acuerdo a los requerimientos del usuario, diseña e instala redes LAN de acuerdo a las necesidades de la organización y estándares oficiales, administra redes LAN de acuerdo a los requerimientos de la organización.



Objetivo General:

Proveer al estudiante de las competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en distintos contextos y la intervención consciente desde su comunidad, en particular, toda integración efectiva a los equipos de trabajo con apego al cuidado del medio ambiente.

Perfil de ingreso:

Los aspirantes a ingresar a nuestros planteles, deberán haber concluido su educación media básica y contar con cumplir con los requisitos contemplados en las Normas Específicas de Servicios Escolares; ademas de contar con las siguientes habilidades:

a)Resuelve problemas mediante el uso de operaciones y procesos
aritméticos, geométricos y algebraicos.
b) Interactúa en diferentes contextos utilizando el lenguaje oral y escrito.
c) Maneja hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje.
d) Aplica las tecnologías de la información y comunicación.
e) Observa reglas de convivencia para la vida en la sociedad.

Perfil de egreso:

Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Mecatrónica:

• Diagnostica el estado de circuitos eléctricos, electrónicos y elementos mecánicos midiendo las variables de componentes en sistemas mecatrónicos,
• Implementa los elementos mecánicos en un sistema mecatrónico,
• Programa sistemas mecatrónicos y verifica su funcionamiento,
• Reconvierte procesos de manufactura.
• Mantiene sistemas mecatrónicos.



Objetivo General:

Proveer al estudiante de las competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en distintos contextos y la intervención consciente desde su comunidad, en particular, toda la integración efectiva a los equipos de trabajo con apego al cuidado del medio ambiente.

Perfil de ingreso:

Los aspirantes a ingresar a nuestros planteles, deberán haber concluido su educación media básica y cumplir con los requisitos contemplados en la normas específicas de Servicios Escolares; además de contar con la siguientes habilidades:

a) Resuelve problemas mediante el uso de operaciones y procesos
aritméticos, geométricos y algebraicos.
b) Interactúa en diferentes contextos utilizando el lenguaje oral y escrito.
c) Maneja hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje.
d) Aplica las tecnologías de la información y comunicación.
e) Observa reglas de convivencia para la vida en la sociedad.

Perfil de egreso:

Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante desarrollará o reforzará las siguientes competencias profesionales, correspondientes al Técnico en Mantenimiento Automotriz:

- Mantiene los sistemas eléctricos y electrónicos del automóvil
- Mantiene el motor de combustión interna
- Mantiene los sistemas de control electrónico del motor de combustión interna
- Mantiene el sistema de transmisión del automóvil
- Mantiene los sistemas de suspensión, dirección y frenos del automóvil



Objetivo General:

Proveer al estudiante de las competencias genéricas relacionadas principalmente con la participación en los procesos de comunicación en distintos contextos y la intervención consciente desde su comunidad, en particular, toda integración efectiva a los equipos de trabajo con apego al cuidado del medio ambiente.

Perfil de ingreso:

Los aspirantes a ingresar a nuestros planteles, deberán haber concluido su educación media básica y contar con cumplir con los requisitos contemplados en las Normas Específicas de Servicios Escolares; ademas de contar con las siguientes habilidades:

a) Resuelve problemas mediante el uso de operaciones y procesos
aritméticos, geométricos y algebraicos.
b) Interactúa en diferentes contextos utilizando el lenguaje oral y escrito.
c) Maneja hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje.
d) Aplica las tecnologías de la información y comunicación.
e) Observa reglas de convivencia para la vida en la sociedad.

Perfil de egreso:

Los egresados de la Carrera de Técnico en Procesos de Gestión Administrativa que de acuerdo a la normatividad del Bachillerato Tecnológico, les permite insertarse en el ámbito laboral y/o continuar en su formación superior.

El profesional técnico en la carrera de Técnico en Procesos de Gestión Administrativa cuenta con competencias de desarrollo humano que le permiten desempeñarse en cualquier contexto social, familiar y laboral que coadyuvan a su desempeño profesional, en el área de la contabilidad general y de costos, ventas, producción y gestión administrativa para emprender un plan de negocios, las cuales se complementan con su formación básica adquirida en las competencias de formación disciplinar.